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(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"平均奖学金"列的内容(平均奖学金＝总奖学金/学生人数)，将工作表命名为"奖学金获得情况表"。
(2)选取"奖学金获得情况表"的"班别"列和"平均奖学金"列的单元格内容，建立"三维簇状柱形图"，X轴上的项为班别(系列产生在"列")，图表标题为"奖学金获得情况图"，插入到表的A7：E17单元格区域内。
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1.SET TALK OFF CLEAR USE 学生 ACCEPT “请输入学生号：“TO XH LOCATE FOR 学号=XH IF ! FOR（ ） REPLACE ALL 奖学金 WITH 奖学金+10 ？学号，姓名，奖学金 ELSE ？”没有找到！” ENDIF USE SET TALK ON 以上程序的功能（）
A、将学生表中指定学生的奖学金都替换成10，并显示该学生的学号，姓名，奖学金
B、将学生表中指定学生的奖学金加10，并显示该学生的学号，姓名，奖学金
C、将学生表中所有学生的奖学金都替换成10，并显示该学生的学号，姓名，奖学金
D、将学生表中指定学生的奖学金加10%，并显示该学生的学号，姓名，奖学金
考入师范、农林、航海等专业的学生有权享受()。
A.优秀奖学金B.定向奖学金C.专业奖学金D.普通奖学金
A.优秀奖学金B.定向奖学金C.专业奖学金D.普通奖学金
目前高校中级别最高、奖励额度最大的奖学金是（)。
A．优秀学生奖学金
B．专业奖学金
C．定向奖学金
D．国家奖学金
(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算"平均奖学金"列的内容(平均奖学金＝总奖学金/学生人数)，将工作表命名为"奖学金获得情况表"。
(2)选取"奖学金获得情况表"的"班别"列和"平均奖学金"列的单元格内容，建立"三维簇状柱形图"，X轴上的项为班别(系列产生在"列")，图表标题为"奖学金获得情况图"，插入到表的A7：E17单元格区域内。
(2)选取"奖学金获得情况表"的"班别"列和"平均奖学金"列的单元格内容，建立"三维簇状柱形图"，X轴上的项为班别(系列产生在"列")，图表标题为"奖学金获得情况图"，插入到表的A7：E17单元格区域内。
李进：这学期没有女生获得“银士达”奖学金。
王芳：这就是说这学期没人获得“银士达”奖学金。
李进：不，事实上有几个男生这学期获得了“银士达”奖学金。
王芳的回答可能架设了以下所有的断定，除了：
A.“银士达”奖学金只发给女生。
B.只有女生能申请“银士达”奖学金。
C.这学期“银士达”奖学金的申请者中，女生多于男生。
D.男生和女生将获得相等数额的“银士达”奖学金名额。
王芳：这就是说这学期没人获得“银士达”奖学金。
李进：不，事实上有几个男生这学期获得了“银士达”奖学金。
王芳的回答可能架设了以下所有的断定，除了：
A.“银士达”奖学金只发给女生。
B.只有女生能申请“银士达”奖学金。
C.这学期“银士达”奖学金的申请者中，女生多于男生。
D.男生和女生将获得相等数额的“银士达”奖学金名额。