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针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的(  )。

  • A模仿

  • B放松训练

  • C自我指导

  • D敢于自表训练

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下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策


A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤
下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有().①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自尊平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练,控制组则不接受任何训练。再次测量后发现,实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示:实验组得分增1.2分,控制组得分增0.1分,实验刺激净效果为1.1分。可以认为,求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。

A.索罗门四组设计

B.简单时间序列设计

C.非对等控制组设计

D.前后测控制组设计

求职时要做好准备掌握恰当的求职技巧展示出自己的优势,求职技巧包括()

A、搜集就业信息

B、掌握面试技巧

C、善于推销自己

D、专业基础扎实

针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的(  )。

  • A模仿

  • B放松训练

  • C自我指导

  • D敢于自表训练

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