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将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）
A、儿童游戏动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
相关热点： 儿童游戏 运动性 社会性 操作性
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下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）
- A.游戏是由外部因素控制下活动
- B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
- C.就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
- D.教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
[单选题,1分]关于儿童游戏场地的说法，正确的是
A.游戏空间越大，越有利于人际合作互动
B.场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
C.游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D.一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间
A.游戏空间越大，越有利于人际合作互动
B.场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
C.游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D.一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间
从教师的角度来看,教师介入儿童游戏具有非常重要的作用,具体表现在:()。
A.教师是儿童游戏中的重要他人
B.教师的过度干预，挫伤幼儿的游戏积极性
C.教师介入儿童游戏能提高儿童游戏的安全性
D.教师介入儿童游戏可以提高儿童游戏的水平
玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：
A、对儿童游戏类型的影响
B、对儿童游戏范围的影响
C、对游戏对象的影响
D、对游戏时间的影响
E、对游戏场地的影响
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）
A、儿童游戏动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类