无产阶级领袖人物不同于历史上杰出的特点是：他们：（）
A、既是理论家又是实践家
B、是历史上最革命、最先进阶级的代表
C、既是人民的领导者又是人民的公仆
D、既具有卓越才能又善于集中群众智慧

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裴斯泰洛奇是法国著名的教育实践家和教育思想家。()

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无产阶级领袖人物不同于历史上杰出的特点是：他们：（）

A、既是理论家又是实践家

B、是历史上最革命、最先进阶级的代表

C、既是人民的领导者又是人民的公仆

D、既具有卓越才能又善于集中群众智慧

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下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称，特别是由冰心翻译的《园丁集》，词约意丰，字字珠玑。　②很多人都试图证明外星生命的存在，但现有资料表明，银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。③古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。④中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。⑤古人往往把归隐当作终南捷径，被称为“隐君子”的陶渊明，却是一位身体力行的实践家。⑥北京周边的旅游胜地，我去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景我却是第一次见到。A:①⑤⑥
B:②④⑥
C:PU，又称“中国芯”。⑤古人往往把归隐当作终南捷径，被称为“隐君子”的陶渊明，却是一位身体力行的实践家。⑥北京周边的旅游胜地，我去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景我却是第一次见到。A①⑤⑥
D:②③⑤

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[问答题,材料题,分析]结合材料，谈谈新时期的好老师应该具备哪些基本素养？材料一：2014年教师节前夕，***总书记来到北京师范大学看望师生，发表了热情洋溢的讲话。他说“做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识，学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就！”“教书有成绩，育人有效果，学生有亲近，家长有信任，领导有肯定，同事有支持，心中有理想，未来有憧憬，这就是的最大幸福。”他鼓励教师做有“理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心”的好老师。（资料来源：中国教育报，2015年4月23日，有改动）材料二：莫振高老师是广西都安一所普通高中的校长，是一位山区教育实践家。他认为，教育的真谛是爱，爱学生是教师厚重的职业角色。他视学生为儿女，爱如生命，他用慈父般的真爱，给予孩子们无微不至的关怀。学生们都亲切称他为“校长爸爸”。他誓言，“决不让一个学生因家庭困难而失学”。他用自己微薄的工资，先后资助了300多名学生上完高中、大学。他通过各种渠道筹集善款，资助近两万名贫困生圆了大学梦，优秀学子遍布海内外，实现了他“让瑶寨儿女走向世界”的人生理想与追求。他从不妄自菲薄，而是和同事一样埋头耕耘、斗志昂扬、孜孜求索、追求卓越。正如他35年如一日的平凡坚守，造就了他的崇高。（资料来源：光明日报，2015年3月18日，有改动）

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法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。

A、保罗·朗格朗

B、弗德里科·马约尔

C、埃德加·富尔

D、史密斯

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