社会人文价值包括（）

A、以人为本，追求理想的实现

B、坚持主体意识，谋求个性解放

C、建立自由、平等、和谐的人际关系，

D、倡导人与自然的和谐发展

E、社会成员普遍具有强烈的社会责任感和历史使命感

F、社会成员普遍具有永恒的道德精神

校训是学校精神追求和价值观的集中体现，体现了大学的历史使命感，反映出大学的办学理念和教育思想，体现了大学的独立思想、精神追求，在很大程度上对受教育者的价值取向起到了主导和影响的作用。这说明（   ）

①校训的实质内涵要与社会主义核心价值观相契合

②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体

③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵

④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为.

①文化能促进社会的全面发展.

②文化对人具有潜移默化的影响.

③有文化知识才会有崇高的道德.

④文化作为精神力量能转化为物质力量.

A.①②B.②④C.①③D.③④.

某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为()

A.文化能促进社会全面发展

B.文化对人具有潜移默化的影响

C.有文化修养才会有崇高的道德

D.优秀文化能够塑造人生

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为：

①文化能促进社会的全面发展       

②文化对人具有潜移默化的影响 

③有文化知识才会有崇高的道德     

④文化作为精神力量能化为物质力量

A.①②   B.②④   C.①③   D.③④

下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）

A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D、以德修身，率先垂范