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激变论只承认质变，否认量变，认为质变是没有量变的积累而突然发生的。近代法国自然科学家______是激变论的典型代表。
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有些自然科学家没有学过辩证唯物主义，但在科学上取得了很大成就，这说明（）。
哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学科并列
- A赫尔巴特
- B凯洛夫
- C保罗&bull朗格朗
- D培根
恩格斯曾指出自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是
A.哲学是指导人们生活得更好的艺术
B.哲学是科学的世界观和方法论之和
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
D.哲学理论思维根源于思维的历史和成就
激变论只承认质变，否认量变，认为质变是没有量变的积累而突然发生的。近代法国自然科学家______是激变论的典型代表。
马克思指出：立法者应该把自己看作一个自然科学家。对此，下列理解正确的是()。
A.立法者都应当从自然科学家中产生B.立法者在制定法律时应多听听自然科学家的意见C.立法者在立法时应当像自然科学家那样尊重科学性和规律性D.立法者不必从社会科学的角度而应从自然科学的角度考虑立法问题
A.立法者都应当从自然科学家中产生B.立法者在制定法律时应多听听自然科学家的意见C.立法者在立法时应当像自然科学家那样尊重科学性和规律性D.立法者不必从社会科学的角度而应从自然科学的角度考虑立法问题