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哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学科并列- A赫尔巴特
- B凯洛夫
- C保罗&bull朗格朗
- D培根
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德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特等创立的教育学是（ ）。
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学
作为科学主义的实验教育学和理性主义的赫尔巴特式教育学的对立面而存在与发展的是（）
A.文化教育学
B.实验教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是（ ）。
A.实验教育学
B.批判教育学
C.文化教育学
D.实用主义教育学
19世纪末以来形成的主要教育学派别有（ ）
A.批判教育学B.马克思主义教育学C.实用主义教育学D.实验教育学E.文化教育学
A.批判教育学B.马克思主义教育学C.实用主义教育学D.实验教育学E.文化教育学
教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指（ ）
A.教育学研究学科基础的扩展
B.教育学研究范式的多样化
C.教育学的进一步分化与综合
D.教育学问题领域的扩大
A.教育学研究学科基础的扩展
B.教育学研究范式的多样化
C.教育学的进一步分化与综合
D.教育学问题领域的扩大