停电时【】。
A.要尽可能用应急照明灯照明
B.要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头
C.要采用有玻璃罩的油灯
D.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用
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生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是
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A．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C．观察二氧化硫对植物的影响，可用两组实验相互对照：一组玻璃罩内放入植物，并加入低浓度二氧化硫气体，另一组玻璃罩内放入相同的植物，并加入高浓度二氧化硫气体D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用，可用两组实验相互对照：一组2mL可溶性淀粉溶液中注入2mL新鲜的淀粉酶溶液，一组2mL蔗糖溶液中注入2mL蒸馏水
将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行光照，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同。用C02浓度测定仪测得了该玻璃罩内C02浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法错误的是（）
ABC段较AB段上升缓慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
BC02浓度下降从D点开始，说明植物光合作用是从D点之前开始的，D点时植物光合速率与呼吸速率相等
CFG段C02浓度下降不明显，是因为部分气孔关闭，叶片对C02吸收减少，24点钟植物有机物总量比O点钟少
DH点玻璃罩内C02浓度最低，此时植物对C02积累最少，植物的光合速率与呼吸速率相等
停电时【】。
A.要尽可能用应急照明灯照明
B.要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头
C.要采用有玻璃罩的油灯
D.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用
阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下：(1)说明上述实验中“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”的操作意图。（4分）(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。（8分）