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张强同学说：“升入初中后，学习科目增多了。难度加大了，老师讲课的方法也变了，尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”张强同学应该
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A．转变学习方式，选择适合自己的学习方法B．可以再多投入一些学习时间C．要多做一些练习D．别管那么多，以前怎么学现在还怎么学
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教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题？
A.为什么学B.用什么学C.学什么D.怎么学
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我把东西交付出去了，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：，。。。。①叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”[来源：学+②换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学③在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔④在教学活动中，教师究竟起什么样的作用⑤主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子A:⑤③④①②
B:④①②⑤③
C:④⑤①③②
D:⑤③①④②
B:④①②⑤③
C:④⑤①③②
D:⑤③①④②
作文提示： 请说一说你学会某项运动（比如：游泳、滑冰等）的过程。想想看：你当时是怎么学的？最后的结果怎么样？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。
[单选]学习要怎么学（）
A．单一的学
B．跨学科的学
C．死板的学
D．听老师的
A．单一的学
B．跨学科的学
C．死板的学
D．听老师的
教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫{____}，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。