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教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义,目的是解决学生的什么问题?
A.为什么学B.用什么学C.学什么D.怎么学
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古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法
B、常用的学习方法 科学的学习方法 联系实际的方法
C、联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法
D、常用的学习方法 联系实际的方法 科学的学习方法
下列句子中,划线成语使用不恰当的一项是()A:在那个弱者任人宰割的三国时代里,诸葛亮的付出是可歌可泣的。
B:他读书心不在焉,怎么学得好呢。
C:雷锋的故事家喻户晓。
D:为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。
B:他读书心不在焉,怎么学得好呢。
C:雷锋的故事家喻户晓。
D:为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。
升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们应该:
[ ]
A.小学怎么学,现在还怎么学 B.慢慢来,反正有老师C.调整好心态,积极主动的学习 D.了解新老师,掌握新方法
对于学习方法我们应注意
[ ]
A.每个人都有不同的特点,因此要摸索适合自己的学习方法B.为了提高成绩,应该按照成绩好的同学的学习方法学习C.什么学习方法都不重要,想怎么学就怎么学D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
乐学就是随心所欲地学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。()