前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：

对学习英语没有兴趣；2. 记忆单词有困难； 3. 怕出错，不敢参与小组讨论；阅读中不知如何处理生词；5. 写作中……

假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社 的编辑（Bob)咨询，希望得到帮助。 要求：

提出三个英语学习中的问题；可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；不少于100字，开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Bob, I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning.                                                                                       Yours, Fang Hua

假设你是李华，收到好友王林的来信，说他在英语学习上用功不少，但是效果不好，他想放弃英语学习。现在请你给王林写一封信，劝他不要放弃英语学习。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

自己英语学习的情况

1.英语学习的目的  2.英语学习的方法  3.课外自学的途径……….

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）。 注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                                                                                                                    Thank you for listening.

幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）

A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读

B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写

C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣

D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语

假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3. 自己英语学习存在的主要问题；
4. 对英语教学的两点建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.            
                                       
                                       
                                       
Thank you!
Li Hua

假设你是高一新生李华。月考之后，你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识；
2. 自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.信的开头和结尾已给出。
（书面表达写在下一页）
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
___________________________
Thank you!
Li Hua