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Google、Twitter、维基百科、微博……互联网正改变着人们学习和接受教育的方式。因此，有同学认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这种观点
A.是正确的，因为直接经验是认识的来源
B.是错误的，因为直接和间接经验都来自实践
C.是正确的，肯定了间接经验是认识的来源
D.是错误的，否定了间接经验是认识的途径
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说明（）
A只有通过直接经验才能获得知识
B每个人的知识都是来自于直接经验
C间接经验获得的知识要用实践去检验和发展
D学习间接经验是得不到可靠知识的
小学科学课上.教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习()。
- A以间接经验为主
- B直接经验和间接经验并重
- C与直接经验和间接经验无关
- D以直接经验为主
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（）
A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来
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有一条哲学小道，谢林、黑格尔等每天清晨或傍晚散步，碰面打招呼的第一句话是“你今天又哲学了吗?”这其中有“你好”的意思，但更多的意思是“你今天又读书思考了吗”，从认识论的角度上看，
A.通过读书获取间接经验使人的认识成为可能B.通过读书获取间接经验是认识的必要途径C.通过读书获取间接经验是认识的基础D.通过读书获得的间接经验归根到底来源于前任或他人的实践
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学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（）的关系。
A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识B.理论与实践C.知识与能力D.知与行E.掌握知识与提示思想
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