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我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）。
A1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
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（ ）是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。
A教师职业道德修养
B教师职业道德管理
C教师职业道德意志
D教师职业道德行为
教师职业道德包含()。
A、教师职业道德规范现象
B、教师职业道德规范意识现象
C、教师职业道德活动现象
D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
（ ）产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件，是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。
A教师职业道德意志
B教师职业道德理想
C教师职业道德知识
D教师职业道德情感
下列有关职业道德修养的说法，正确的是（)。
A.职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关
B.职业道德修养是个人的主观的道德活动
C.没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果
D.职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
（单选题）（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
A教师职业道德行为
B教师职业道德情感
C教师职业道德认识
D教师职业道德评价