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()是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用．
A．实施途径
B．教育方法
C．教育方针
D．教育路线
相关热点： 教育政策 教育方针 教育方法
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教育政策（），是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的整个过程进行分析，以保证教育政策实现预期目标，从而维护和促进社会正义与公正的活动。
选择一项：
a.评价
b.实施
c.运行
d.分析
选择一项：
a.评价
b.实施
c.运行
d.分析
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序()
A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标
教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）
A、教育政策的阶级性
B、教育政策的实践性
C、教育政策的科学性
D、教育政策的可行性
教育政策具有的特定功用有（）
A、教育政策是一种权威性资源
B、教育政策是一种配置性资源
C、教育政策可以保证教育的国家属性
D、教育政策可以促进教育公平
在教育政策与校长的关系中，下列说法错误的是（ ）。
A、教育政策是校长取得主管学校资格的重要依据
B、校长是教育政策的制定者之一
C、教育政策规范校长的办学行为
D、教育政策引导和启发校长制定学校的规章制度