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下列不属于体育教学过程的层次的是()。

A学段体育教学过程

B水平体育教学过程

C超学段体育教学过程

D学年体育教学过程

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简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系。

制定体育教学目标的依据是()。

A、学校体育目标与体育课程标准

B、体育教学的本质特征与功能

C、实际条件和可能

D、以上都是

体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系,主要是指师生之间的人际关系。

A、对

B、错

体育教学中,制订课时体育教学目标首先应考虑的因素是()

  • A、时间和条件

  • B、方法和模式

  • C、步骤和时段

  • D、季节和环境

()是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本要素,是判断体育教学质量的基本标准。

A体育教学过程

B体育教学方法

C体育教学原则

D体育教学策略

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