刘老师在设计《广玉兰》一课的导入时，是这样设置的：“有这样一种树，它高大挺拔、花朵高雅、叶子常青。它就是——广玉兰。”这种导入属于（）。

A复习导入

B直观导入

C悬疑导入

D直接导入

刘老师在设计《广玉兰》一课的导入时，是这样设置的：“有这样一种树，它高大挺拔、花朵高雅、叶子常青。它就是——广玉兰。”这种导入属于（）。

A复习导入

B直观导入

C悬疑导入

D直接导入

阅读理解。

广玉兰

 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1．用“ ”画出段落中你最欣赏的一句比喻句，这一句是把 比做 写出了  2．把文中的“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好？为什么？  3．这一段用了 的结构写了广玉兰花开放时的四种形态：含羞待放的广玉兰花、 、 、 ，从这段话中我们感受到作者不仅喜爱广玉兰花的洁白柔嫩，还喜爱它  。 4．仿照本段的写法，写一写你喜欢的一种花。  

阅读短文，完成练习。
　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．“息”在字典中的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③滋生，繁殖；④利钱，利息；⑤休息。为下列词语中的“息”选择正确的义项。
生生不息（）　　一息尚存（）　　生息繁衍（）　　偃旗息鼓（）
2．用“__\_”画出段落中你最欣赏的一句比喻句，这一句是把____\_比做____\__，写出了____________。
3．把段落中“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好？为什么？
__________________________
4．这一段用了___\_的结构写了广玉兰花开放时的四种形态：含羞待放的广玉兰花、____\_、____\_、____\__；从这段话中我们感受到作者不仅喜爱广玉兰花的洁白柔嫩，还喜爱它____________。

下列木兰科树种，全是落叶树的是（）

A、白玉兰、紫玉兰、广玉兰

B、广玉兰、白玉兰、厚朴

C、鹅掌楸、白玉兰、凹叶厚朴

D、含笑、二乔玉兰、山玉兰

下列属于同种类型的是（）。

A、广玉兰、白千层、杨梅、羊蹄甲

B、广玉兰、玉兰、杨梅、羊蹄甲

C、大叶合欢、玉兰、盆架子、构树

D、大叶合欢、白千层、盆架子、构树