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教育政策分析,是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的()进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。
选择一项:
a.实施范围
b.合适程度
c.影响因素
d.整个过程
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[单选]下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()
A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的
B.教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
D.教育政策是教育法规的保证
A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的
B.教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
D.教育政策是教育法规的保证
从教育政策的制定主体来看,教育政策可以分为政党的教育政策和____两种。
下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是( )
A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑。具有共同的目的B.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D.教育政策是教育法规的保证
A.教育法规和教育政策都决定于上层建筑。具有共同的目的B.教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C.教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D.教育政策是教育法规的保证
教育政策(),是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的整个过程进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。
选择一项:
a.评价
b.实施
c.运行
d.分析
选择一项:
a.评价
b.实施
c.运行
d.分析
有了实践,却没有相应的政策支撑,这种现象叫做()。
A、教育管理工作不到位
B、教育政策扭曲
C、教育政策的滞后
D、教育政策搁置