有了实践，却没有相应的政策支撑，这种现象叫做（）。
A、教育管理工作不到位
B、教育政策扭曲
C、教育政策的滞后
D、教育政策搁置
下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是（）
A、党的教育政策
B、国家的教育政策
C、社会团体的教育政策
D、基本政策
教育政策的价值分析需要回答的是（）
A、制定教育政策是为了什么？
B、为了达到什么样的目的？
C、教育政策承诺了什么？
D、程度是什么？
