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马克思主义划分国家历史类型的基本标准是:()。(本题2.0分)
A.本国政府对于国家主权的掌握程度
B.社会经济基础和阶级实质
C.地理环境
D.掌权者人数的多少
相关热点： 掌权者 地理环境 社会经济
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德国军队的最高掌权者是（）。
A、冲锋队
B、总理
C、党卫军
D、总统
德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了（）
A、国家教育管理的作用
B、学校教育管理的作用
C、社会教育管理的作用
D、家庭教育管理的作用
下列体现家庭教育与社会发展关系的有（）。
A、国家的命运与其说是掌握在掌权者手中，倒不如说掌握在母亲手中
B、促进儿童早期发展是提高人口素质的重要途径
C、促进早期发展有助于减少经济和社会的不平等
D、早期教育奠定了儿童未来良好发展的基础
当一位妻子在家中成为主要掌权者，丈夫变得软弱无能时，工作者站在丈夫的一边去批评妻子，减低她的影响力，使懦弱的丈夫在家中抬起头来。妻子受到批评，惟有在家中寻求支持者，她可能站在丈夫一边，夫妻联手对付工作者。这种做法是（）。
A、工作者破坏了案主夫妻感情
B、工作者破坏了与案主之间的专业关系
C、工作者破坏了有害的家庭结构
D、工作者破坏了夫妻次系统的病态结构
E、工作者下一步可以帮助家庭调整不恰当的权力架构
归根到底，决定法律意识内容的是（）
A传统法律文化
B社会物质生活条件
C个人法律意识
D掌权者的意志