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“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

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涂尔干关于教育目的的主张属于(  )


A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()

A、神学教育目的论

B、社会本位教育目的论

C、个人本位教育目的论

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主张回归宗教教育,以培养青少年对上帝的虔诚信仰作为最高目标的属于()。


A.个人本位教育目的论B.社会本位教育目的论C.神学教育目的论D.教育无目的论
教育家凯兴斯泰纳认为学校教育的目标就是培养有用的国家公民,这是一种()

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

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以下属于教育家杜威的观点是()

A、神学的教育目的论

B、教育无目的论

C、社会本位的教育目的论

D、个人本位的教育目的论

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