搜题
问题详情
成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）
对错
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
A、较高B、较低C、中等D、一般
A、较高B、较低C、中等D、一般
关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）
A、桑代克B、弗洛依德C、艾宾浩斯D、阿特金森
A、桑代克B、弗洛依德C、艾宾浩斯D、阿特金森
首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森
A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机
A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机
一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于（）
A、行为塑造法B、示范法C、代币奖励法D、强化法
A、行为塑造法B、示范法C、代币奖励法D、强化法