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[问答题,案例分析题]放学后,魏老师在整理玩具的时候,发现一个小的芭比娃娃不见了,她想起白天只有晨晨玩过,猜测可能是她拿走了。第二天,魏老师注意观察晨晨,果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:"你觉得故事中的小朋友做得对吗?"晨晨说:"不对。"魏老师问:"如果是你,你会怎么做?"晨晨说:"我会把娃娃放回玩具角。"后来,魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。问题:

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下列能够依次展示美国、英国、法国和日本影响力的文化符号是( )。

A.感恩节、巨石阵、卢浮宫、浮世绘

B.硅谷、哈佛大学、白金汉宫、东照宫

C.爵士乐、金色大厅、圣女贞德、新干线

D.劳斯莱斯、芭比娃娃、巴尔扎克、桂离宫

[单选]以下文化形象,全部是日本文化的是()。
A.富士山、樱花、万宝龙、法隆寺、桂离宫
B.姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度
C.芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道
D.柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化

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  • C、爵士乐、金色大厅、圣女贞德、新干线

  • D、劳斯莱斯、芭比娃娃、巴尔扎克、桂离宫

[问答题,案例分析题]放学后,魏老师在整理玩具的时候,发现一个小的芭比娃娃不见了,她想起白天只有晨晨玩过,猜测可能是她拿走了。第二天,魏老师注意观察晨晨,果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:"你觉得故事中的小朋友做得对吗?"晨晨说:"不对。"魏老师问:"如果是你,你会怎么做?"晨晨说:"我会把娃娃放回玩具角。"后来,魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。问题:
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