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下列能够依次展示美国、英国、法国和日本影响力的文化符号是()。
A、感恩节、巨石阵、卢浮宫、浮士绘
B、硅谷、哈佛大学、白金汉宫、东照官
C、爵士乐、金色大厅、圣女贞德、新干线
D、劳斯莱斯、芭比娃娃、巴尔扎克、桂离宫
1973年，某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、价格昂贵等原因而严重滞销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生产“芭比娃娃”而转产，但一位年轻人极力反对并建议为“失败产品”创办博物馆。“这绝对不行，这不是自曝家丑吗？”企业总裁立即明确表示反对。但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不久，陈列200多件不受消费者欢迎的“失败产品”的博物馆，迎来了络绎不绝的参观者。在此后的3个月里，年轻人全身心地“泡”在博物馆里，听取参观者对“失败产品”的意见。他收集的500多条意见反映了消费者的需求，令企业总裁惊喜不已。相关部门根据这些意见改进产品设计式样，调整产品价格，提高产品质量，开拓新的市场，企业很快打了一个漂亮的翻身仗。此后的12年间，公司年业绩从4200万美元飙升到10亿美元。今天，“芭比娃娃”已不仅是一种玩具产品的商标，而且是流行时尚、成功品牌的代名词，那位“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的年轻人也被誉为“芭比之父”。运用对立统一观点说明“芭比之父”通过“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的原因。
琳琳3岁了，她自己非常喜欢芭比娃娃，就认为所有人都喜欢芭比娃娃。这体现了幼儿思维（ ）的特点。
A泛灵论
B自我中心
C不可逆性
D缺乏守恒
[单选]以下文化形象，全部是日本文化的是（）。
A．富士山、樱花、万宝龙、法隆寺、桂离宫
B．姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度
C．芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道
D．柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化
A．富士山、樱花、万宝龙、法隆寺、桂离宫
B．姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度
C．芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道
D．柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化
父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃，小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于（ ）。
A.自我提高的驱动力
B.认知驱动力
C.附属驱动力
D.内部动机