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（2）请围绕“变废为宝”这一主题，展示自己对垃圾处理的现象，并运用想象方式的知识（任选一个角度），对自己的想象加以说明。（6分）
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[单选]我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既然在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）
A．造纸术
B．印刷术
C．指南针
D．火药
A．造纸术
B．印刷术
C．指南针
D．火药
沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有()。(常考)
- A教学资源开发能力
- B课程组织实施能力
- C教学程序设计能力
- D教育启发引导能力
在资源整合中，拼凑不包括：()。
A、巧用身边资源
B、“变废为宝”
C、不惜一切代价获得最优资源
D、挑选最合适的资源
信息的特性不包括(1)。
(1)A．取之不尽，用之不竭
B．可废物利用，变废为宝
C．可转换成多种形式
D．可按需要加工
沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有
- A.教学资源开发能力
- B.课程组织实施能力
- C.教学程序设计能力
- D.教育科学知识