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“严慈力涉于小事”，指的是：()
A.领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现
B.领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现
C.领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现
D.领导人的硬权力应该在组织的小事上予以体现
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工作票中规定的作业组成员一般不应更换。若必须更换时，应经（）.
A、工作领导人同意，但工作领导人更换时仍须工区工长同意，并在工作票上签字
B、发票人签认；若发票人不在可由工作领导人签认。工作领导人更换时，必须由发票人签认
C、工作领导人同意，但工作领导人更换时仍须发票人同意，并在工作票上签字
D、工区负责人同意，若工区负责人不在可经工作领导人同意，但工作领导人更换时须工区负责人同意，并在工作票上签字
要按照马克思主义的原则，正确认识和处理领袖、政党、阶级和群众的关系。具体而言，要做到()。
A.对领导人的宣传要实事求是，禁止无原则的歌功颂德
B.不许用剥削阶级的阿谀之词称颂无产阶级的领导人，不许歪曲历史和捏造事实来宣扬领导人的功绩。禁止给领导人祝寿、送礼、发致敬函电
C.对活着的人不许设纪念馆，对已故的领袖们不应多设纪念馆;禁止用党的领导人的名字作街名、地名、企业和学校的名字
D.除外事活动外，禁止在领导人外出时组织迎送，张贴标语，敲锣打鼓，举行宴会
签发，是______
(A) 机关领导人在发文稿上签名
(B) 机关领导人在文件正本上签名
(C) 文件承办人在文件处理单上签名
(D) 机关领导人对来文办理进行批示
(A) 机关领导人在发文稿上签名
(B) 机关领导人在文件正本上签名
(C) 文件承办人在文件处理单上签名
(D) 机关领导人对来文办理进行批示
()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。
A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利
B.美国学者Bardy
C.前苏联心理学家维果茨基
D.以色列心理学家弗斯坦
个体领导者可分为:()
A.领袖
B.主要领导人
C.一般领导人
D.基层领导人
E.一线领导人