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在一次雕塑欣赏课上,教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造型,其目的是()
A、强调娱乐
B、进行表演
C、获得体验
D、还原作品
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李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容,特别是那些经过“时间考验”的优秀作曲家的作品,而很少欣赏流行音乐。上述教学行为体现的哲学观是()。
A.唯理主义B.经验主义C.折中主义D.实用主义
在一次雕塑欣赏课上,教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造。
A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品
A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品
新中国成立后,高中一直没有美术课,国家教委于( )年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此,普通高中才有了美术课。
A.1992B.1995C.1999D.2001
A.1992B.1995C.1999D.2001
在一次雕塑欣赏课上,教师让学生模拟思想者,其目的是( )。
A进行表演
B还原作品
C强调娱乐
D获得体验
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A.新课改要求下,课堂不应使用讲授法这一教学方法B.教学方法是教师在教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合C.教学方法的综合即教学策略D.欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法
A.新课改要求下,课堂不应使用讲授法这一教学方法B.教学方法是教师在教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合C.教学方法的综合即教学策略D.欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法