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下列既是整个教育工作的核心也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿的是（ ）。
A.教学大纲
B.教学课程
C.教育评价
D.教育目的
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以评价分析方法为依据，教学评价可分为（）。
A、相对评价、绝对评价和自身评价
B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C、定性评价和定量评价
D、宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
关于学前儿童数学教育评价正确的描述是（）
A.教育评价是一个事实判断
B.教育评价是一个价值判断
C.教育评价和测量一回事
D.教育评价体现了评价者的价值观和需要
E.教育评价离不开测量
教育评价与教育测量的最根本区别在于教育评价是（）
A价值判断
B事实判断
C逻辑判断
D道德判断
对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。
A、美国教育评价标准联合会B、斯塔弗尔比姆C、比贝D、泰勒
什么是教育评价?开展学前儿童数学教育评价有什么作用?