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应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（)方面要求会比较高。A、观察能力B、学习能力C、思维能力D、沟
应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较高。
A、观察能力
B、学习能力
C、思维能力
D、沟通能力
相关热点： 学习能力 竞争力
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无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的（ ）。
A.掌握学习
B.发现学习
C.情境学习
D.自主学习
下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。
A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的
B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习
C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短
D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
下列哪一个选项是最准确地描述了IT服务工程师应具备的行为能力？（）
A、人际沟通能力、客户服务意识、心理学运用能力
B、客户服务意识、团队合作意识、学习能力
C、学习能力、压力管理能力、项目管理能力
D、情绪管理能力、人际沟通能力、忍耐力
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
C、传统的学习，多注重个体学习
D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()。
A.学习能力差的学生B.学习能力中等的学生C.学习能力强的学生D.不同学习能力的学生
A.学习能力差的学生B.学习能力中等的学生C.学习能力强的学生D.不同学习能力的学生