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19世纪末20世纪初出现的，主张“以儿童为中心”组织教育教学活动的教育学流派属于（ ）。
A.文化教育学
B.实用主义教育学
C.批判教育学
D.马克思主义教育学
相关热点： 教育学 实用主义 马克思主义
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当代教育学的发展趋势有（ ）
A.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远B.教育学发生了细密的变化C.教育学研究的问题领域逐步变窄D.教育学的研究模式呈现多样化E.教育学加强了自身的反思
A.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远B.教育学发生了细密的变化C.教育学研究的问题领域逐步变窄D.教育学的研究模式呈现多样化E.教育学加强了自身的反思
主张文化陶冶的教育学流派是（）。
A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学
A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学
精神科学教育学即（），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
A.实用主义教育学B.批判教育学C.社会主义教育学D.文化教育学
A.实用主义教育学B.批判教育学C.社会主义教育学D.文化教育学
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为_________。
A、理性教育学
B、思辨教育学
C、实验教育学
D、活动教育学
在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是（）。
A.批判教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.实验教育学