在以下选项中，不属于标杆超越考核法特点的是（　）。
A.战略导向性
B.以市场为基础
C.以绩效改进为最终目的
D.外部激励性内部激励性

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现代优质师幼关系的特征是（）

A、互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性B、相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性C、互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性D、相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性

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从薪酬对雇员的功能来看，通过改变薪酬结构可以增强薪酬的激励性。一般来说，根据薪酬结构，可以将薪酬分为（　）。

A.计件薪酬和业绩薪酬

B.保健性薪酬和激励性薪酬

C.货币性薪酬与非货币性薪酬

D.强制性薪酬与自行安排性薪酬

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现代企业的激励框架包括激励性制度安排和补偿性制度安排，以下说法不正确的是：()。

A.激励性制度安排主要是分配给管理者与普通员工一定的剩余索取权与剩余控制权

B.影子股票、虚拟股票计划、企业年金等都属于激励性制度安排

C.补偿性制度安排是管理者与普通员工在正常薪酬基础上设计的补偿制度

D.员工的学历、技能、对企业的贡献度等都可以成为确定补偿的依据

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幼儿园管理的目标包括()

A.针对性、制约性、可行性、层次性

B.针对性、激励性、可行性、层次性

C.针对性、激励性、可行性、制约性

D.针对性、激励性、制约性、层次性

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[单项选择题]在薪酬管理与激励中，激励性原则是指()。
A．有效的薪酬和补偿制度应能对建设项目管理组织的成员起到激励的效果
B．建设项目管理的薪酬策略应在社会上进行同类相关比较后保持合理的吸引力
C．要求在全面含义下使“付出”和“获得”相对应
D．竞争性和激励性的要求必然要受到建设项目管理组织的承受力的约束

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