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幼儿园管理的目标包括()
A.针对性、制约性、可行性、层次性
B.针对性、激励性、可行性、层次性
C.针对性、激励性、可行性、制约性
D.针对性、激励性、制约性、层次性
相关热点： 制约性 层次性 激励性 针对性 可行性
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个性的特性有（）
A、整体性
B、共同性和个别性
C、稳定性与可变性
D、社会制约性
E、生物制约性
资源的不可模仿性是竞争优势的来源，也是价值创造的核心，主要形式有（ ）。
A、物理上独特的资源
B、具有路径依赖性的资源
C、具有因果含糊性的资源
D、具有经济制约性的资源
E、具有社会制约性
作为长篇小说的一个分支，不能脱离历史，这是 对历史演义制约性的表现。
马克思主义法学关于法的本质的观点认为法具有阶级意志性和物质制约性。下列关于法的本质属性的关系，理解正确的是
A.片面强调法的阶级意志性，可能会导致法律的“唯意志论”
B.片面强调法的物质制约性，可能会导致法律“宿命论”
C.物质制约性和阶级意志性是法的同一层面的本质属性
D.这两方面属性对立统一，共同构成法的本质
A.片面强调法的阶级意志性，可能会导致法律的“唯意志论”
B.片面强调法的物质制约性，可能会导致法律“宿命论”
C.物质制约性和阶级意志性是法的同一层面的本质属性
D.这两方面属性对立统一，共同构成法的本质
下列说法错误的是（）
A、教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B、教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C、教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D、教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性