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阅读下列三个材料.按要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》?【内容标准】认识化石燃料综合利用的意义,了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质,认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
【活动建议】①查阅资料:利用石油裂解产物乙烯制取重要的化工产品。
②实验探究:乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质。
材料二某版本教科书的知识结构体系?第一章物质结构元素周期律?第二章化学反应与能量?第三章有机化合物?第一节最简单的有机化合物——甲烷?第二节来自石油和煤的两种基本化工原料?第三节生活中两种常见的有机物?第四节基本营养物?材料三某版高中实验教科书,《化学》第三章第一节“最简单的有机化合物——甲烷”部分?片段在通常情况下,甲烷比较稳定,与高锰酸钾等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应。但是在一定条件下.甲烷也会发生某些反应。
1.甲烷的氧化反应?甲烷是一种优良的气体燃料,通常情况下,1?mol甲烷在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,放出890?kJ热量。
2.甲烷的取代反应?科学探究?向2支盛有甲烷的试管中(其中一支用黑纸包好),分别快速加入0.5g?KMnO4和1?mL浓盐酸,然后迅速轻轻塞上胶塞,放在试管架上;没有包黑纸的试管在室内光线(日光灯)照射下,或用高压汞灯的紫外线照射;等待片刻,观察现象。
1.你从实验中能得到哪些信息?2.从所得实验信息中你能得到哪些启示?要求:?(1)确定本课的三维教学目标。
(2)确定本课的教学难点和重点。
(3)写出科学探究的现象,并写出化学反应式。
(4)由上述发生的反应类型是哪种,并说出其概念。
(5)给本节课设计一个导入方式。