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行动研究作为一个术语产生于20世纪30年代的()

A.法国

B.美国

C.英国

D.日本

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以文章或专著未尾所附参考文献¨求为躯础.追踪查找有关文献资料的方法是()

A.检索工具查找法

B.综台查找法

C.追溯查找法

D.逆向查找法

以不同的顺序,使各组被试轮流接受所要研究的自变量的影响,属于实验分组中的()

A.单组

B.轮组

C.等组

D.混组

学前教育行动研究中教师的知识结构不包括()

A.本体性

B.条件性

C.科学性

D.实践性

结合实际,说明学前教育行动研究的优点及局限。
下列不属于基本的文献查阅方法的是()

A.检索工具查找法

B.参考文献查找法

C.委托查找法

D.综合查找法

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