“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”与这句话哲理相近的是（）。
A、人事有代谢，往来成古今
B、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
C、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细
D、古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下

《中华人民共和国刑法》规定，刑罚分为主刑和附加刑。（）

数字经济是继农业经济、工业经济之后的更高级经济形态，其内涵丰富。
如同农业经济时代以劳动力和土地、工业经济时代以资本和技术为新的生产要素一样，数字经济时代，数字化的知识和信息成为新的关键生产要素。数字经济与经济社会的交汇融合，特别是互联网和物联网的发展，引发数据爆发式增长，数据成为社会基础性战略资源。
数字技术创新活跃，成为数字经济发展的核心驱动力。大数据、物联网、移动互联网、云计算等数字技术的突破和融合发展，推动数字经济快速发展。人工智能、虚拟现实、区块链等前沿技术正加速进步，产业应用生态持续完善，不断强化未来发展动力。
信息产业是数字经济时代驱动发展的基础性先导性产业，现代信息网络为数字经济的重要载体。信息产业早期快速扩张，现今发展渐趋稳定，对国民经济发展具有重要战略意义。
数字经济在其他产业领域的应用带来的效率提升和产业增加，已成为推动经济发展的主引擎。一方面，数字经济与传统产业融合渗透，提升了经济发展空间；另一方面，传统经济利用数字经济带来产出增长，加快了产业数字化、网络化、智能化转型步伐。
数字经济是一个复杂生态系统，海量主体参与市场竞争，线上线下融合成为发展常态，跨行业跨地域竞争日趋激烈，导致新问题层出不穷，必然使社会治理模式发生深刻变革，由过去政府单独监管的治理模式加速向平台、企业、用户和消费者等多元主体协同共治方式转变，发挥各方在治理方面的比较优势。
一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（24分）
问题：
2.简要归纳发展数字经济的现实意义？
要求：准确、简明，不超过150字。

旧唯物主义的缺点（　　）。
A.具有形而上学性
B.没有确立科学的实践观
C.机械性
D.唯心主义历史观

公文语言的主要特点就是（　　）。
A.严谨
B.形象描绘
C.庄重
D.朴实

资料一
近日，《新媒体与社会》发布了《中国校园“冷暴力”的舆情研究及对策分析》报告，报告对2013年—2016年间国内发生的校园“冷暴力”事件进行盘点总结发现，区别对待型事件最为普遍，如“绿领巾”事件、“红校服”事件等，占37%；其次为孤立型事件，如全班隔离“问题学生”“民主投票”被退学等，占21%；此外，还有训斥打骂型、嘲讽挖苦型、威胁型、冷漠型等事件表现形式。
资料二
某重点高中学生小蒋，成绩一向不太理想，也比较好动。为了随时“监控”，教师把一米八个头的他安排在教室的第一排坐。班上出了什么坏事，首先“关注”他。更让小蒋痛苦的是，成绩略微考得好点，教师居然这样“表扬”他：“如果这次考试不是你偷看的话，那你考得还是可以的。”“绝大部分老师不会有意识地‘折磨’学生！”在杭州一所小学任教的陈老师，有点愤愤不平
地说，中小学校一个班级约有40多名学生，老师除上课外，还要处理学生之间的矛盾，与学生家长沟通，注意学生身体状况……没有一样不操心。“负担这么重，压力这么大，怎么可能永远和颜悦色地对待每一个学生。如果这样还总被曝光、批评，稍不留意就被骂成‘暴君’，今后该怎样教学生？”
问题：
1.结合材料，试分析出现校园“冷暴力”现象的原因及其危害。（15分）
要求：观点正确，分析有理有据，条理清晰，不超过300字。
2.为提高教师职业道德建设水平，增强教师素质，某校将今年定为“职业道德建设年”，拟举办一系列活动提高教师的职业道德。你认为可以开展哪些相关活动？（15分）
要求：符合实际、针对性强，不超过300字。