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幼儿语言教育的基本观念包括()。
A.部分语言教育观
B.完整语言教育观
C.活动语言教育观
D.静态语言教育观
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树立新的教育观念（）。
A、在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。
B、在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。
C、在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。
D、在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
科学、技术与社会教育对传统教育理念的批判主要表现在()
A.反对应试教育B.反对教育忽视学科之间的联系C.反对整体教育观D.反对人本教育观E.反对教育与生活脱节
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家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（ ）。
A.应试教育的教育观B.系统工程的教育观C.正确方向与科学方法的教育观D.素质教育的教育观
A.应试教育的教育观B.系统工程的教育观C.正确方向与科学方法的教育观D.素质教育的教育观
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
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《综合素质》（中学)考试考查的职业理念一般包括哪几部分内容？A学生观B职业观C教师观D教育观
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