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学校美育的形式和途径包括()。
A、文化知识的美育
B、课堂教学的美育
C、课外活动的美育
D、校园环境的美育
相关热点： 校园环境 课外活动 课堂教学
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在校园文化的多种表现形态中，核心是（）。
A．校园物质文化
B．校园环境文化
C．学校精神文化
D．校园组织制度文化
[多项选择题]某省人大为了整治校园环境依法制定了《某省整治校园环境条例》，后来由于一起案件，有关部门经审查发现该条例与教育部的某一个有效的规章规定不一致，不能确定如何适用，那么以下说法不正确的是()。
A．国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定
B．国务院认为应当适用部门规章的，应当决定在该地方适用部门规章的规定
C．由国务院裁决
D．由全国人民代表大会常务委员会裁决
A．国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定
B．国务院认为应当适用部门规章的，应当决定在该地方适用部门规章的规定
C．由国务院裁决
D．由全国人民代表大会常务委员会裁决
班主任在班级管理过程中要主要营造（ ）。
A.和谐的家庭环境
B.健康的班级心理环境
C.优秀的校园环境
D.良好的自然环境
课外美术教学活动的形式和内容有（ ）。
A.开展常规教学，组织外出写生
B.参与美术展览和比赛
C.美化校园环境
D.举办画廊、美展
A.开展常规教学，组织外出写生
B.参与美术展览和比赛
C.美化校园环境
D.举办画廊、美展
如果你们学校扩大留学生招生。来了很多亚、非、拉留学生，为使他们尽快了解校园环境，让你组织志愿者带他们了解校园环境，你怎么组织？