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通过对教育管理的共同问题或核心问题的认识而产生的教育管理观，称之为()。
A.广义的教育管理观B.狭义的教育管理观C.技术的教育管理观D.非技术的教育管理观
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下边属于教育管理的专业基础学科的有()
A.教育学
B.教育心理学
C.教育管理史
D.教育管理哲学
E.教育政策学
和教育管理原理相比，教育管理原则是()
A.人的主观选择
B.客观存在的
C.国家意志的反映
D.教育管理的政策依据
14.(单选题)教育管理学的研究对象是()(本题2.0分)
A、教育管理过程及其发展规律
B、教育管理现象及其发展规律
C、教育管理问题及其发展规律
D、教育管理活动及其发展规律
A、教育管理过程及其发展规律
B、教育管理现象及其发展规律
C、教育管理问题及其发展规律
D、教育管理活动及其发展规律
所谓教育管理规律就是指（）
A.教育管理活动中稳定的必然的联系
B.教育管理工作应遵循的准则和要求
C.教育管理的措施和手段
D.教育管理的方法论
按管理内容划分，教育管理目标可分为（）
A、教育管理综合目标与教育管理专项目标
B、国家级教育管理目标与地方级教育管理目标
C、教育管理战略性目标与教育管理战术性目标
D、教育管理长期目标与教育管理短期目标