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小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是( )。
A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
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A.三次
B.两次以上
C.两次
D.三次以上
学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学,可是母亲却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不能支持的是( )
A.各行各业都需要人才,都能出人才
B.职业只有分工不同,没有高低贵贱之分
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A.“寻根文学”的倡导者和代表作家
B.“伤痕文学”的倡导者和代表作家
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