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主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是()
A.《大教学论》B.《爱弥尔》C.《普通教育学》D.《教育漫话》

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在教育学发展过程中,美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是()。

A.批判教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.实验教育学

下列不属于实验教育学代表著作的是()

A、梅伊曼的(实验教育学入门讲义)

B、梅伊曼的(实验教育学纲要)

C、拉伊的(实验教育学)

D、斯普朗格的(教育学的展望)

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