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科学、技术与社会的新理念包括()
A.新的科学观B.新的价值观C.新的发展观D.新的教育观E.新的知识观

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创造探讨式科学教学的五个阶段中,“设计验证”阶段的教学策略是()
A.指示验证的必要条件B.自由设计实验C.指示有效的实验器材范围D.注意条件的控制和发问技巧E.辅导建立正确的科学观
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。

A.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

B.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

C.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

把教学设计看成一种科学的教学设计观,属于()。

A、艺术观

B、科学观

C、工程学观

D、问题解决观

企业在获取利润的同时,还应为相关利益群体承担相应的社会责任。这是社会责任的( )。
A.古典观B.社会经济观
C.科学观D.行为观
公共行政的科学观也被称作为(C)。(P32)
A.实质理性B.价值理性
C.工具理性D.社会理性
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