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班集体形成的关键因素是（ ）。
A.有共同的奋斗目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的教育活动E.有正确的舆论和良好的班风
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唐山市某学校六年级（3）班被评为2009-2010学年度唐山市优秀班集体。该班同学十分团结，互相关爱，在集体活动中，他们都善于发挥所长，为班集体增光添彩。他们有一个共同的目标--创建全市最佳班集体。该事例表明
[ ]
①创建良好的班集体需要有共同的奋斗目标②创建良好的班集体需要全体同学各尽其能，发挥所长，奉献集体③只要确定了共同的目标，就一定能够创建优秀班集体④创建优秀班集体需要全体同学团结协作，互助前行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
“个人的成长离不开集体，良好的班集体是我们成长的乐园，我们进入新的学校后，要尽快融入新的班集体中。”为此，我们应该
[ ]
①处理好和同学的关系②遵守班集体的纪律和有关规定③要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参与班集体的各种活动A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。
A.聚合阶段
B.形成阶段
C.孤立探索阶段
D.水平分化阶段
教师开展工作的重要保证是（）。
A、班集体的正常秩序
B、班集体的发展目标
C、班集体的核心队伍
D、班集体的良好班风
下列表达中，最不恰当的是（）。
A、班主任是班集体建设的总参谋
B、班主任是班集体建设的组织者
C、班主任是班集体建设的指导者
D、班主任是班集体建设的建设者