“个人的成长离不开集体，良好的班集体是我们成长的乐园，我们进入新的学校后，要尽快融入新的班集体中。”为此，我们应该

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①处理好和同学的关系②遵守班集体的纪律和有关规定③要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参与班集体的各种活动A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。

A.聚合阶段

B.形成阶段

C.孤立探索阶段

D.水平分化阶段

唐山市某学校六年级（3）班被评为2009-2010学年度唐山市优秀班集体。该班同学十分团结，互相关爱，在集体活动中，他们都善于发挥所长，为班集体增光添彩。他们有一个共同的目标--创建全市最佳班集体。该事例表明

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①创建良好的班集体需要有共同的奋斗目标②创建良好的班集体需要全体同学各尽其能，发挥所长，奉献集体③只要确定了共同的目标，就一定能够创建优秀班集体④创建优秀班集体需要全体同学团结协作，互助前行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

以下选项中，说法错误的是（）。

A班级组建初期是一个松散群体

B班集体是班级的最高发展形式

C班集体组织纪律严密，有强大凝聚力

D班集体是班级发展过程中的一个阶段

被称为班集体的“凝聚剂”的是（）。

A、班集体纪律

B、班集体舆论

C、班集体活动

D、班干部

“个人的成长离不开集体，良好的班集体是我们成长的乐园，我们进入新的学校后，要尽快融入新的班集体中。”为此，我们应该

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①处理好和同学的关系②遵守班集体的纪律和有关规定③要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参与班集体的各种活动A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④