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生产力对教育的制约作用体现在（ ）。
A.决定教育发展的规模B.制约教育的结构C.制约教育的内容D.决定教育发展的速度E.决定教育发展的方向
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关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。
A、教育发展决定着社会的物质生产
B、教育的内容不受社会物质生产的制约
C、社会政治制约着教育发展
D、教育发展决定着社会政治
在教育规划目标中，对教育工作的质量提出具体达成要求，特别是学生质量是最重要的目标，它称作()。
A.教育发展质量目标B.教育发展师资目标C.教育发展专业目标D.教育发展规模目标
A.教育发展质量目标B.教育发展师资目标C.教育发展专业目标D.教育发展规模目标
根据已知的教育发展规律，运用逻辑推理方法，对教育发展趋势做出判断和推测，这是（）
A.定性教育预测B.定量教育预测C.宏观教育预测D.微观教育预测
生产力对教育的制约作用体现在（ ）。
A.决定教育发展的规模B.制约教育的结构C.制约教育的内容D.决定教育发展的速度E.决定教育发展的方向
根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。
A、专业目标
B、规模目标
C、经济目标
D、质量目标