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制定心理辅导目标的原则有()
A.由辅导员自行制定目标B.保证心理辅导目标的针对性C.中间目标与终极目标相统一D.心理辅导目标必须具体E.心理辅导目标必须可行
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按模式及目标分，团体心理辅导可分为()
A.训练性团体心理辅导
B.人际性团体心理辅导
C.发展性团体心理辅导
D.治疗性团体心理辅导
目前，国内学校心理辅导主要是通过()途径来进行的。
A.开设心理辅导课
B.在学科教学中渗透心理辅导
C.个别心理辅导
D.小组辅导
E.传媒辅导
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。
A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
下面哪几项可以认为是心理辅导工作的特征()
A.心理辅导是建立在一种特殊的人际关系基础上的工作
B.心理辅导主要是帮助人成长的
C.心理辅导工作是运用心理学知识、方法和技术的一种专门工作
D.心理辅导工作是辅导人员通过言语等手段对当事人给予指导、帮助的过程
E.心理辅导对辅导人员有特殊的素质要求
狭义的学校心理辅导是指()
A.个别心理辅导B.心理辅导课C.学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
A.个别心理辅导B.心理辅导课C.学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导