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一名幼儿教师说：“作为‘孩子王’，与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着那一张张甜美可爱的小脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂、温馨无比……”这体现了（）
A.幼儿教师职业的纯真美好
B.幼儿教师教育效果的长期性
C.幼儿教师的多重角色
D.幼儿教师的劳动是精神生产
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下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？
A、幼儿教师与幼儿的关系
B、幼儿教师与家人的关系
C、幼儿教师与幼儿家长的关系
D、幼儿教师与教师之间关系
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
A、对
B、错
幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。
A、对
B、错
幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。()
幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点。
A、纯真美好
B、教育效果的长期性
C、幼儿教师的劳动是精神生产
D、多重角色
A、纯真美好
B、教育效果的长期性
C、幼儿教师的劳动是精神生产
D、多重角色