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儿童心理发展的敏感期或最佳期

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儿童心理发展的敏感期或最佳期
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.危机期

吴伟士认为,儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是()论。

儿童心理发展潜能的主要标志是(  )

  • A最近发展区的大小

  • B潜伏期的长短

  • C最佳期的性质

  • D敏感期的特点

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