批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：（）。
A、审美感受力
B、理性分析能力
C、语言感受力
D、文学史眼光
E、艺术想象力
作为批评家艺术素质的首要因素是（）
A、美感传达
B、人格魅力
C、艺术想象力
D、艺术感受力
美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
A、审美创造力
B、审美理解力
C、审美表现力
D、审美想象力
