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良好的阅读习惯和行为是影响幼儿终身阅读的关键因素，我们认为幼儿前阅读中的这一经验包括三个方面（）
A.图画书概念的获得、良好阅读策略的养成、阅读行为的获得
B.图画书习惯的获得、良好阅读习惯的养成、阅读行为的获得
C.图画书概念的获得、良好阅读习惯的养成、拓展行为的获得
D.图画书概念的获得、良好阅读习惯的养成、阅读行为的获得
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