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家校有效合作教师存在的问题有哪些?()

A、在家校合作目标上存在认识误区

B、在沟通时机上存在认识误区

C、对家庭教育认识不够

D、心理存在误区

相关热点: 认识误区  

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家校有效合作教师存在的问题有哪些?()

A、在家校合作目标上存在认识误区

B、在沟通时机上存在认识误区

C、对家庭教育认识不够

D、心理存在误区

多少干部,倒在类似的“大节”“小节”的认识误区中,以为“干部出点小问题是难免的,但只要干事业就‘大节不亏’”。从来没有不起眼的蚁穴,只有守不住的长堤,丢了“清政”,何以“有为”?这两者没有“大”“小”之分,都是党员干部须臾不可丢失的“大节”。
下列哪个词语,最符合这段文字所表达的意思?
A.惩前毖后
B.积微成著
C.正本清源
D.积羽沉舟
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