教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。
A、最佳期和敏感期
B、转折期和危险期
C、关键期
D、最近发展区
A.关键期
B.敏感期
C.最佳期
D.危机期
儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）
A最近发展区的大小
B潜伏期的长短
C最佳期的性质
D敏感期的特点
